30 setembro, 2008

Plano de Desenvolvimento da Educação

O que é o Plano de Desenvolvimento da Educação? Uma educação básica de qualidade. Essa é a prioridade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Investir na educação básica significa investir na educação profissional e na educação superior porque elas estão ligadas, direta ou indiretamente. Significa também envolver todos — pais, alunos, professores e gestores, em iniciativas que busquem o sucesso e a permanência do aluno na escola. Com o PDE, o Ministério da Educação pretende mostrar à sociedade tudo o que se passa dentro e fora da escola e realizar uma grande prestação de contas. Se as iniciativas do MEC não chegarem à sala de aula para beneficiar a criança, não se conseguirá atingir a qualidade que se deseja para a educação brasileira. Por isso, é importante a participação de toda a sociedade no processo. O Compromisso Todos pela Educação deu o impulso a essa ampla mobilização social. Outra medida adotada pelo governo federal é a criação de uma avaliação para crianças dos seis aos oito anos de idade. O objetivo é verificar a qualidade do processo de alfabetização dos alunos no momento em que ainda é possível corrigir distorções e salvar o futuro escolar da criança. A alfabetização de jovens e adultos também receberá atenção especial. O Programa Brasil Alfabetizado, criado pelo MEC para atender os brasileiros com dificuldades de escrita e leitura ou que nunca freqüentaram uma escola, recebeu alterações para melhorar os resultados. Entre as mudanças estão a ampliação de turmas nas regiões do interior do país, onde reside a maior parte das pessoas sem escolaridade, e a produção de material didático específico para esse público. Hoje, há poucos livros produzidos em benefício do público adulto que está aprendendo a ler e a fazer cálculos. A criação de um piso salarial nacional dos professores — mais de 50% desses profissionais ganham menos de R$ 800 por 40 horas de trabalho —; a ampliação do acesso dos educadores à universidade; a instalação de laboratórios de informática em escolas rurais; a realização da Olimpíada de Língua Portuguesa, nos moldes da Olimpíada de Matemática; a garantia de acesso à energia elétrica para todas as escolas públicas; as melhorias no transporte escolar para os alunos residentes em áreas rurais e a qualificação da saúde do estudante são outras ações previstas no PDE. Na educação profissional, a principal iniciativa do plano é a criação dos institutos federais de educação profissional, científica e tecnológica, destinados a funcionar como centros de excelência na formação de profissionais para as mais diversas áreas da economia e de professores para a escola pública. Os institutos serão instalados em cidades de referência regional, de maneira a contribuir para o desenvolvimento das comunidades próximas e a combater o problema da falta de professores em disciplinas como física, química e biologia. O PDE inclui metas de qualidade para a educação básica, as quais contribuem para que as escolas e secretarias de Educação se organizem no atendimento aos alunos. Também cria uma base sobre a qual as famílias podem se apoiar para exigir uma educação de maior qualidade. O plano prevê ainda acompanhamento e assessoria aos municípios com baixos indicadores de ensino. Para que todos esses objetivos sejam alcançados, é necessária a participação da sociedade. Tanto que ex-ministros da Educação, professores e pesquisadores de diferentes áreas do ensino foram convidados a contribuir na elaboração do plano. Para se resolver a enorme dívida que o Brasil tem com a educação, o PDE não pode ser apenas um projeto do governo federal. Tem de ser um projeto de todos os brasileiros.

Semana Farroupilha

O amor ao nosso Rio Grande do Sul, sempre vivo em nossos corações, foi exaltado durante toda a semana Farroupilha. Diversas atividades foram desenvolvidas na escola. Merecem destaque:
- Missa/culto Gaudério - Organizado pela EJA;
- Festa Farroupilha - Organizada pelas Séries Iniciais;
Veja algumas fotos:
Da Missa/ Culto Gaudério
Da Festa das Séries Iniciais

Não faltou o Chimarrão

Todos que quiseram travaram conhecimento com o famoso "pingo"

Mais fotos?? Acesse a pagina de eventos!

08 setembro, 2008

Semana da pátria

Nossa escola desenvolveu durante esta semana atividades variadas com o foco na Semana da Pátria. Nossos alunos mostraram que tem amor a este País e que sabem honrar nossa Pátria. Todos participaram de atividades envolvendo nossos símbolos, orgulho e tradição. Parabéns!!! Aqui estão algumas:
Muito respeito na hora do Hino Nacional.
Hora Cívica conjunta SI e SF da educação básica.
Todos prestando atenção!!
Palestra sobre civísmo com o Sargento Lazzaroto.
Apresentação de trabalhos e participações especiais na atividade cívica das SI. Quer ver mais fotos? Acesse o link de eventos!!!!

Curso de Formação Continuada para Professores e Funcionários

Curso de Formação Continuada para Professores e Funcionários: “REVITALIZANDO SUA PRÁTICA ESCOLAR: SAÚDE E RELAÇÕES HUMANAS”.
  • Período de realização: março a agosto/2008
  • Carga Horária: 40 horas
  • Coordenação: Camila Saideles, Danuse Dalla Lana Tatsch, Marizane Cleres Keller da Costa e Rosane Carneiro Sarturi.
  • Objetivo: Oportunizar reflexões sobre cuidados com a saúde no ambiente de trabalho, como também oferecer aos professores e funcionários novos olhares, proporcionando a reflexão, a discussão e a atualização de sua prática frente aos desafios do século XXI, sempre visando a qualificação profissional.

  • Cronograma:

15/03/08 - O estatuto da criança e do adolescente frente ao contexto escolar - Profª Drª Nara Vieira Ramos – UFSM e Profª Esp. Maria Rita Py Dutra – Escola Aberta Paulo Freire.

29/03/08 - A auto-estima do profissional da educação: desafios decorrentes da prática escolar - Dr. José Otávio Flores Binatto – Médico.

05/04/08 - Qualidade de vida X stress e seus reflexos na prática escolar - Profª/Enfermeira Fernanda Sarturi – FAMES – Mestranda UFSM.

26/04/08 - Qualidade de vida e atividade laboral - Prof. Esp. Vinícius Wart – Educação Física.

03/05/08 - A saúde do profissional da educação: cuidados com a voz e postura diante do contexto de trabalho - Karla Luciana Wey - Fonoaudióloga; Denise Acosta – Fisioterapeuta e Dr. César Augusto X. Acosta - Médico.

07/06/08 - Ética, valores e relações humanas na escola - Profª Drª Rosane Carneiro Sarturi – PPGE/UFSM.

21/06/08 - Os problemas de ensino-aprendizagem enfrentados no ambiente escolar - Prof./ Psicólogo Marcos Juliano Hubner – FAC. PALOTINA – Mestrando UFSM.

19/07/08 - Desafios cotidianos desencadeados na escola: atuação profissional - Profª Esp./Psicóloga Anahy Silveira Freitas Azambuja de Oliveira - URI.

19/07/08 - A valorização profissional mediante as dificuldades enfrentadas pela educação como um todo - Prof. Mestre /Psicólogo Tiago Melgarejo do Amaral Giordani - URI.

16/08/08 - O profissional, o educando e suas inter-relações com a prática cotidiana escolar - Profª Drª Nara Vieira Ramos – UFSM.

Fonte: Camila Saideles e Danuse Dalla Lana Tatsch